3月29日下午，第四期创知论坛在我校学生科技文化创业园多功能厅举办，主题为：《创新工程实践》共享课程教学与实践。本次论坛邀请到北京大学微纳米技术博士生导师、ICAN国际大学生创新创业大赛发起人张海霞教授。创业教育学院院长刘文勇、教务处副处长林靖与部分教学单位教学副院长出席了本次论坛，各教学单位相关教师、创业教育学院全体教师及众多热衷于创新创业的同学们也参加了本次论坛。

论坛伊始，张老师就创新的教育和教育的创新进行了系统讲解，并解释了创新创业与教育的关系。张老师强调，创新不等于创业，创业也不等于创办公司，创新能力需要培养，创业精神需要训练，而每个人都需要受到创新创业教育。

张老师还和大家交流了她在麻省理工学院参观课程所得出的心得—课堂是激发学生创新的第一战场！张老师通过亲身经历，结合《创新工程实践》慕课教学过程中的案例，向现场师生讲解了如何做到教学相长，做运作机器的主动轮，并把学生们由从动轮引导成主动轮。她认为老师应该主动了解学生的心态，将知识用新鲜生动的方式精炼地传达给学生，做到与时俱进，同时还要注意同学们在学习过程中的接受程度。只有在这样的不懈努力下，才能培养出真正的创新型人才。张老师总结到，创新创业是灵魂，创业工程能力是基础，实践过程是经验来源，三者相辅相成。

在之后的提问环节，针对所提出的“文科应怎样创新”的疑问，张老师做出了解答，她提到应促进学术交叉，打破院际局限，在交流中碰撞思想，以此实现教学相长。张老师耐心且有针对性的解答使大家收获颇多。（创业教育学院供稿）