2010年1月15日，由中华全国青年联合会、中国光华科技基金会和诺基亚（中国）投资有限公司联合举办的“诺基亚青年创业教育计划2009年度颁奖典礼”在北京人民大会堂隆重举行。我校创业教育学院继2008年获得“全国青年创业教育先进集体”荣誉称号后，再次被评为“全国青年创业教育2009年度先进集体”；创业教育学院院长吴金秋教授荣获“全国青年创业教育2009年度先进个人荣誉称号”。

中华全国青年联合会副秘书长、中国光华科技基金会理事长兼秘书长任晋阳，中华全国青年联合会副秘书长、团中央国际联络部副部长董霞，中国光华科技基金会副秘书长查德荣，诺基亚（中国）投资有限公司副总裁萧洁云等出席了当天的颁奖典礼。

此次获奖再次体现了社会各界对黑龙江大学开展创业教育工作的认可和好评，更是对学校创业教育工作的鞭策和鼓励。我校作为首批全国大学生kab创业培训基地，积极致力于探索具有中国特色的创业教育之路，经过几年来的探索与实践，逐渐形成了“培训需求分析、教学计划设计、课程推荐、学员选拔、实施教学、后续支持和效果跟踪与实践实训”一套完整的创业培训体系。学校通过建立专兼职师资队伍、提供专用教学场地设备、鼓励教学内容本土化、支持相关教材建设、搭建政策实践平台等措施，使创业培训教学纳入到学分制体系，并很快为广大学生所青睐，其教学突出了课程内容实用性、教学方法互动性、实践平台综合性、师资队伍多元性、教学体系连续性、教学效果未来性的特色，教学效果处于省内和国内领先水平，推动了省内外创业环境建设，提升了大学生创业服务的质量，提高了大学生创业率和就业率，得到了社会各界的一致认可和好评，并被国内多所学校借鉴。

kab创业培训教学在黑龙江大学的发展，是以创业教育为背景、以培养推动未来经济社会发展的自主创业者、企业家或创业家为主线而成长起来的创业培训课程，创业教育的深入开展对kab课程真正帮助学生正确认识企业和自我创业，了解创办和经营企业的基本知识和实践技能，从而提升创业和就业能力，起到了重要的作用。

我校自2002年被教育部确定为全国首批创业教育试点院校后，围绕“提高教育质量”这一核心，确立创业教育是素质教育深化和具体化的理念，明确了创业教育是以创新精神、实践能力与综合素质培养为核心的，贯穿于本科人才培养全过程的教学任务。基于这一共识，学校历经探索尝试阶段、全面启动阶段、深入实施阶段、完善发展阶段，构建了“面向全体学生、基于专业教育、实施分类培养、强化实践环节”的创业教育体系，面向全体学生，逐步构建“专业+创业”的融合式创业教育人才培养新模式，面向部门专业，逐步探索“专业+行业+创业”嵌入式创业教育人才培养新模式。创业教育的全面推进，为kab创业培训教学提供了学分制教学环境、创业实践场地、创业后续指导、创业资金扶持、创业优惠政策等一系列的支持，激发了学生学习兴趣与创新热情，引导学生形成了积极的就业观念，形成了大学生勇于创业、敢于创业的良好氛围，提高了学生灵活就业和自主创业能力，kab学员中涌现出了朱仰庆、赵玉书、邢建国等大学生创业典型。同时，学校创业教育的实施实现了“高校·政府·企业”三方多赢，得到了各级教育主管部门和社会媒体的高度关注，创业教育成果获第六届国家高等教育教学成果二等奖，并被教育部确定为国家级创业教育人才培养模式创新实验区，全国130余所高校来校考察学习，起到了创业教育试点院校的示范作用。

今后，学校将继续把创业教育作为总体性的、根本性的、系统性的教育教学改革工程，巩固和发展创业教育试点工作的阶段性成果，以创业教育人才培养模式创新实验区建设为重点，不断实现新突破，坚持创业教育与素质教育相结合、与专业教育相结合、与就业教育相结合、与思想政治教育相结合、与区域经济社会发展相结合，推动学校整体人才培养模式的根本转变。