3月21日12点，黑龙江大学本科教学工作水平预评估专家意见反馈会在我校3号教学楼报告厅召开。黑龙江省教育厅本科教学工作水平评估专家组组长刘家琦、副组长唐未兵及专家组成员云自厚、张旺熹、张杰、吕其诚、徐克非等七位教授，黑龙江省教育厅副厅长赵敏、高等教育处处长李高贵，黑龙江大学全体校领导及全校督学督导、中层干部、各级评建机构成员出席了此次会议。

会议分为两个阶段。第一阶段的主要内容是省预评估专家组进行评估意见反馈。第二阶段由省教育厅高教处主持对此次预评估进行总结。

大会第一阶段由专家组副组长唐未兵教授主持，专家组组长刘家琦教授代表专家组发表了对我校的评估意见。3月17日至21日之间，专家组共走访我校27个教学院（部）、23个职能部门和教辅机构、6个基础实验中心、30余个实验室，召开了6个座谈会，调阅了毕业论文（设计）778份、试卷570份、实验报告10份；听课32门；进行了6项学生基本技能测试。根据教育部制定的本科教学工作水平评估方案，经专家组认真研究讨论，形成了关于总体印象、主要办学成绩、办学特色等评估意见。专家组认为，黑龙江大学作为黑龙江省省属重点综合性大学，建校67年来，全校师生秉承抗大传统，

坚持与时俱进，艰苦创业、严谨治学，形成了学科门类齐全、师资力量雄厚、教学设施齐备、办学形式多样、教学质量优良的现代化综合性大学格局。尤其是近年来，学校实现了跨越式发展，办学规模和办学实力显著提升，在全国高校中快速崛起，在人才培养、学科建设、科学研究和服务社会等方面取得了显著成就，为黑龙江省经济、文化及社会各项事业的发展建设做出了应有的贡献。学校的主要办学成绩体现在“办学指导思想明确”、“质量意识强”、“规划合理，符合实际”、“坚持人才强校战略”、“注重教师队伍内涵建设”、“不断加大教学投入”、“现代文化校园建设成果显著”、“充分发挥综合优势，有规划、有步骤、有措施地加强专业建设，专业结构与布局合理”、“特色专业、重点专业和精品课程建设成果显著”、“注重个性化人才培养”、“教学管理科学规范”、“教学质量监控体系完善，特色鲜明”、“不断加强教风学风建设，涌现出一批具有代表性的师生典型，学校社会影响广泛，社会声誉日益提高”等方面。专

家组认为，黑龙江大学在几十年教育教学实践中，特别是1998年以来，在人才培养、国际化办学、教学评估等方面形成了三大办学特色，一是形成了“以先进办学理念为指导的个性化人才培养体系”；二是巩固和发展了“以俄语优势学科专业为引领的国际化开放互动办学模式”；三是巩固和发展了“全方位保障教学质量的‘3+X’教学评估制度”。

在肯定成绩的同时，专家组也针对考察中发现的具体问题向学校提出了建议。建议内容包括师资队伍和教学管理人员队伍建设、新办专业办学实力的提升以及拓宽办学经费筹措渠道，满足学校进一步发展的需要等方面。专家组还建议省委、省政府在政策和财力上给予我校更多的支持，以推动黑龙江大学的发展建设上新台阶。

大会第二阶段由省教育厅高等教育处处长李高贵主持。赵敏副厅长在会上发表重要讲话。她指出，此次专家组形成的考察意见是客观公正、实事求是的，对成绩的评价精当、准确而又富于激励性。这不仅对黑龙江大学今后的教学工作、人才培养质量乃至学校的改革、发展、建设具有重要的指导意义，对我省更好地开展高等学校教学评估，推动高等教育的教学工作进一步上水平、上质量也将产生深远影响。赵敏副厅长在讲话中肯定了我校自2001年以来，“以国家教学工作水平评估为契机，坚持贯彻评估工作‘二十字’方针不动摇，大力推进由外延扩展向内涵发展的转变，进一步明确了学校的办学定位、办学指导思想和办学思路”，“大力构建创新人才培养模式，深化教育教学改革，强化教学设施建设和教学管

理，狠抓教风、学风和干部作风建设，在人才培养、办学模式等方面形成了鲜明的办学特色”，“使学校的教育教学质量和办学水平明显提升，社会声誉和影响力不断扩大”。同时，赵敏同志也表示，本次预评估对黑龙江大学来说是一次演练，也是一次诊断，“是找问题、找差距的好时机”，她希望学校以此为起点和动力，针对专家组提出的具体意见和建议，进一步深入动员全体师生员工，切实做好整改，“使全校上下劲往一处使、心往一处用，积极投身到评建工作中来”，以更加饱满的热情和更加积极的姿态，做好评建创优冲刺阶段的各项工作。

张政文校长在讲话中，代表黑龙江大学全体师生向预评估专家组及省教育厅领导表示了感谢和敬意，同时也代表全体校领导对全校师生员工表示感谢。张政文说，“这次预评估不仅富有成效，而且意义深远，定将推动黑龙江大学的评建工作迈上更高的台阶”。对于专家组提出的考察意见，张政文校长表示，专家组对我校本科教学工作给予了较高的评价，充分肯定了成绩，这是对黑龙江大学极大的鼓励和鞭策，必将促进学校在今后中更加突出教学工作中心地位，进一步深化教学改革，提高人才培养质量，把教学工作做得更好。同时，专家组也客观地、实事求是地指出了我校本科

教学工作和评建工作中存在的问题，并提出了非常中肯的意见。这将成为下一步我校评建工作的一个指导思想。张政文校长表示，学校一定虚心接受专家的意见和建议，认真整改，“严防自我满足、信心不足、疲惫厌战三种情绪状态”，“避免优势项目保不住、薄弱环节建不上这两种情况”。学校各单位在下一阶段的迎评工作中要进一步提高认识，根据问题制定可操作性的整改工作方案，加强责任落实，严肃纪律，确保整改工作顺利推进。张政文校长指出，今后一段时期是我校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键时期和冲刺阶段，全校上下将不辜负专家和领导的期望，坚韧不拔、团结奋斗，为实现创优的目标而努力不懈。

李高贵处长在总结发言中表示，黑龙江大学是我省省属高校的排头兵，希望学校以此次预评估为契机，振作精神、明确任务、加强整改，在5月份教育部的本科教学工作水平评估中交上一份满意的答卷。最后，李处长宣布黑龙江大学本科教学工作水平预评估专家进校考察工作圆满结束。