9月17日下午，教育部教育质量评估中心副主任江河一行到我校调研对俄办学及人才培养质量保障等工作并召开人才培养质量保障体系建设座谈会。黑龙江省教育厅教育督导室主任王奇峰、校长王敬波以及省教育厅、学校有关单位负责同志参加调研。

王敬波代表学校对江河副主任一行来校调研表示欢迎，并介绍了学校概况、办学特色以及学校人才培养质量保障等工作情况。她表示，黑龙江大学根于延安、源于抗大，具有鲜明的对俄办学特色。近年来学校全面实施四项办学新战略，推动各项事业改革，取得了显著成效。希望江河副主任一行从国家高等教育发展全局以及高等学校人才培养质量管理与分类评价等方面对学校给予指导，帮助学校进一步明确发展方向和重点任务，不断提升人才培养质量和办学贡献度。

教育质量管理中心主任范大伟围绕学校人才培养质量保障理念、专家队伍建设以及“4+X”评估监测体系等方面进行了汇报。教务处处长秦川丽、研究生院院长罗跃军围绕本科教育教学、学科专业结构调整优化、研究生人才培养等工作进行汇报，总督学教军章、副总督学康传红作了补充说明。

王奇峰对黑龙江大学在学科建设、人才培养等方面工作取得的成效予以肯定，对学校落实高等教育相关任务提出了希望，一是要优化高等教育布局，结合自身实际在不同领域发挥特色与优势；二是要推动人才培养质量提升，促进人才供给与产业需求紧密对接；三是要夯实本科教育基础地位，打造一批核心课程、核心教材与核心实践项目，深化学科交叉融合；四是要加强专业内涵建设，推进课程体系重塑，健全实习实践制度。

江河对黑龙江大学在对俄办学、学科专业结构优化调整以及人才培养质量保障等方面取得的成绩给予认可，并对学校提出三点建议：一是要优化分类评价体系，让评价结果与资源分配精准匹配，形成“以评促建、以评促优”的良性循环；二是积极利用AI赋能评价体系，搭建人才培养质量保障数据平台，实时监测关键指标以保障质保运行成效；三是针对学科发展新形势新任务，积极推进建立新设专业与学科交叉领域评价指标体系，为全国全省教育质量评估工作、人才培养质量保障体系建设工作贡献“黑大智慧”。希望黑龙江大学结合自身优势特色，积极参与评价体系研究与实践工作，形成优秀成果案例推广宣传，为其他高校提供可借鉴经验。

会前，江河一行参观了校史馆、馆藏文物展和俄语学院，详细了解了学校的发展历程、学科建设和办学特色。（摄影：许可 张同）